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初中生学习指导

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期刊级别

省级期刊

出版周期

旬刊

出版地区

辽宁

审稿周期

约1个月内
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初中生学习指导期刊投稿须知

《初中生学习指导》由辽宁教育杂志社主办,国内统一刊号 21-1063/G4、国际标准刊号 1002-820X,重点刊发教育综合领域研究成果。欢迎具有理论深度、实证支撑或交叉学科视角的稿件。投稿时请注意:稿件必须为未公开发表的原创作品,杜绝抄袭、剽窃等学术不端行为;严禁一稿多投,一经发现将立即退稿。《初中生学习指导》全体编辑同仁期待海内外学者不吝赐稿,共同推动教育的学术繁荣与创新发展。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)主题相关性:文章内容需与初中学生的学习和生活紧密相关,可以涉及学习方法、考试技巧、心理健康、学科知识解析等。

(2)原创性与新颖性:文章必须是作者原创,未在其他任何媒体公开发表过,不抄袭他人作品,具有一定的创新性和独特视角。

(3)科学性和准确性:内容必须科学可靠,提供准确的信息和建议,避免误导读者。

(4)实用性:文章内容应具有高度的实用价值,能够解决初中生在学习中遇到的实际问题。

(5)格式规范:遵循杂志提供的格式模板,包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等部分的排版格式。

(6)本刊稿件严格执行“三审”制,聘请同行专家进行客观的评审,并根据审稿意见公平、公正地处理稿件。编辑部收到稿件一般在3个月内通知作者稿件处理结果。

(7)参考文献:本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献,文献应是正式出版物,未正式发表的资料不能作为文献引用。

(8)文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。

(9)注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

(10)多位作者的署名之间用空格隔开。英文摘要中,作者姓名的中文拼音,姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大写,名字的首字母大写。

特别说明:参考文献:本着“最新、重要、必要”的原则列出相关文献,文献应是正式出版物,未正式发表的资料不能作为文献引用。

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